中國教育報—中國教育新聞網訊（記者 陳欣然）9月9日，2020年津企承德行暨津承東西部扶貧協(xié)作產業(yè)合作推進會在河北省承德市召開。會上，天津師范大學與河北省承德市教育局、河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣教育和體育局簽訂共建河北承德圍場教師教育改革實驗區(qū)框架協(xié)議；天津市南開區(qū)教育局與承德市教育局簽訂教育合作協(xié)議。

依據協(xié)議，今后三年，天津師范大學與河北省承德市教育局、河北省承德市圍場滿族蒙古族自治縣教育和體育局將通過教師教育改革實驗區(qū)平臺，實現(xiàn)教師培養(yǎng)培訓協(xié)同發(fā)展，提升教師培養(yǎng)與培訓質量，促進教師教育研究成果產出，彰顯高校服務區(qū)域教育發(fā)展能力。將互聯(lián)網技術融入教師教育人才培養(yǎng)，建立現(xiàn)代教師教育實踐基地，以人工智能助推教師隊伍建設，提升教師教育信息化水平。同時，三方將在特崗教師、教育干部、名師與骨干教師、高中教師、培訓者研修等方面開展培訓工作。

今后五年，南開區(qū)教育局與承德市教育局將共享校長教師培訓資源，打造骨干教師、名師和教育家隊伍。借助教育信息化的技術手段和平臺，雙方學校通過“同課異構”等方式，同上**示范課，舉辦**課比賽等活動。雙方各選出若干所**中小學、幼兒園、職業(yè)學校，組建學校間結對發(fā)展共同體，促進校際間資源共建、共享、共學、共研，協(xié)同發(fā)展。雙方通過學校結對發(fā)展共同體，組織學生開展游學互訪、走進兩地學生社會大課堂等活動，進一步拓寬學生視野，培養(yǎng)學生社會責任感、創(chuàng)新精神、實踐能力。